E-learning y las Redes Sociales: Potencial formativo acreditado

Vie, feb 11, 2011

Formación

E-learning y las Redes Sociales: Potencial formativo acreditado

La preponderancia del E-learning y la formación online en general presentan en la actualidad una fuerza insoslayable. Este tipo de adquisición de conocimiento muestra un poderío y una vigencia palmaria en el Siglo XXI. En los últimos años se está investigando la incidencia y las posibilidades de todas las nuevas herramientas que han surgido online. Para comprobar estos asertos, se han realizado diversos cursos piloto para ver los resultados de manera inmediata y se han conseguido resultados positivos a través del desarrollo de este tipo de aprendizaje mediante las redes sociales.

Las redes sociales cuentan con un potencial tan espectacular que son adecuadas para campos concretos como la educación, la formación, potenciar habilidades y técnicas cognitivas…

La aplicación de todas las novedades del E-learning, a través de las nuevas ventanas online, permite un aprendizaje continuo, personalizado y evolutivo. Además hay que tener en cuenta que España es el tercer país europeo en el que más tiempo (del total de horas ante la pantalla) se dedica a las Redes Sociales, por lo que se puede dedicar parte de ese tiempo a profundizar en unos conocimientos más efectivos.

OSL (Open Social Learning)

El aprendizaje social abierto, Open Social Learning (OSL), plasma el potencial educativo de las redes sociales, web 2.0. y su aplicabilidad inmediata: la aplicación de las redes sociales al entorno educativo se ha demostrado que es un campo en el que se puede avanzar porque, además, se genera una metodología muy pertinente para mejorar los contenidos y se fomenta la participación. De este modo, las aportaciones de cada uno revierten en una mejora de todo el grupo. El conocimiento se expande y se comparte, saliendo todos beneficiados. Es una democratización efectiva del proceso cognitivo.

Con está técnica se consigue fomentar la participación de los usuarios para que los responsables del aprendizaje sean todos los actores del proceso de E-learning. Se consigue una interrelación entre el emisor y el receptor, que redunda y multiplica el efecto: el feed-back se reproduce a más usuarios, retroalimentando el canal.

Los expertos en el campo del aprendizaje online afirman que ese tipo de enseñanza puede ser, en breve, el motor de la innovación, la I+D+i, la tecnología aplicada…

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2 respuestas en “E-learning y las Redes Sociales: Potencial formativo acreditado”

  1. sara martos dice:

    Hola! actualmente trabajo para una empresa nacioanl pero veo que la única manera de ascender es aprendiendo y mejorando algunas habilidades sobre todo de gestión de equipos. He visto que existen varios cursos online al respecto pero quería saber la opinión de algún experto para saber si realmente son provechosos. Pro cuestiones de horario me es imposible hacer algo presencial. ¿que opinan?

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  2. DirectivoGlobal dice:

    Sara, ten por seguro que son provechosos. Hoy en día mejorar las habilidades profesionales, la gestión de equipos y grupos humanos es clave tal como se trabaja. Las técnicas modernas, el coaching… son términos recurrentes y habilidades necesarias para implementar los objetivos. Los expertos suelen opinar de este modo y más si como dices es una empresa nacional e importante. Un saludo.

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