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Master ONLINE en Innovación

Introducción

Para competir de un modo efectivo, las empresas necesitan innovar, no de un modo aislado sino constantemente en todos sus productos, servicios y actuaciones empresariales. Desgraciadamente, la innovación rentable no aparece sin más, debe sistematizarse, ser debidamente gestionada, medida y ejecutada.  Este principio se cumple en muy pocas empresas.

master online innovacionHacer crecer a una empresa de un determinado tamaño no es una labor sencilla, es incluso más complicado hacerlo utilizando unas bases sólidas. Existen dos caminos para ello: Por un lado las fusiones y compras de otras empresas, o puedes crecer desde dentro con un sistema bien estructurado de innovación.

Uno de los principales errores que se comente al hablar de innovación, es considerar que cuantas más ideas tengas, más preparado estás para innovar.  Muchas empresas son buenas generando nuevas ideas, pero pocas saben como investigarlas sabiamente, desarrollarlas eficazmente y comercializarlas de un modo provechoso. Linuis Pauling, dos veces premio nobel, dijo en una ocasión: ?La forma de conseguir buenas ideas es tener muchas, y desechar las malas?

El éxito en un crecimiento sostenible necesita algo más que ideas, incluso de grandes ideas. Precisa de un liderazgo impulsor y de un motor de crecimiento sostenible. Precisa una profunda comprensión e interiorización de conceptos clave y procesos robustos de gestión al mismo tiempo que un equipo humano que pueda aplicar hábilmente las técnicas y herramientas para la innovación y el posterior sistematizado de los proyectos.

master innovacionGrupo Coserex, desde sus instalaciones en el PARQUE TECNOLOGICO de VALENCIA, constata de una forma sistemática, la necesidad de tener profesionales con capacidad para desarrollar proyectos innovadores y que hagan de la I+D+i una estrategia de crecimiento en sus empresas. Por ello decide finalmente desarrollado este master vinculando e involucrando a profesionales de la más alta cualificación docente en las materias que se tratan en el mismo.

Temario

Area I. Un sistema de Gestión de la Innovación

Tema 1. Dirección de éxito : Tu modo de innovar determina lo que vas a Innovar

Tema 2. Trazar el mapa de la Innovación ¿Qué es la innovación y cómo aprovecharla?

Tema 3. Elege tu destino: Cómo diseñar una estrategia de innovación ganadora

Tema 4. Organización para la Innovación: Cómo estructurar una empresa para la innovación

Tema 5. Sistemas de Gestión: Diseñar el proceso de la innovación

Tema 6. Ilumina el camino: Cómo medir la innovación

Tema 7. Premiar la Innovación: Cómo diseñar incentivos para apoyar la innovación

Tema 8. El aprendizaje de la innovación: ¿Cómo mejoran las organizaciones a la hora de innovar?

Tema 9. El cultivo de la Innovación: Cómo diseñar un cultura ganadora

Tema 10. Conclusión: La aplicación de las reglas de la innovación en su organización

Área II. Técnicas de Innovación

Módulo 1. Definición de oportunidades

Tema 1. Técnicas y herramientas para identificar proyectos de innovación con un alto potencial

Tema 2. Técnicas y herramientas para examinar y concentrarse en proyectos de innovación

Tema 3. Técnicas y herramientas para gestionar personas proyectos y el ROI de la innovación eficientemente

Módulo 2. Descubrimiento de Ideas

Tema 4. Técnicas y herramientas para refinar las oportunidades de innovación

Tema 5. Técnicas y herramientas para técnicas y herramientas para impulsar la creatividad y la capacidad de crear ideas de un modo veloz

Tema 6. Técnicas y herramientas para explorar todo el conocimiento humano y de la naturaleza

Tema 7. Técnicas y herramientas para seleccionar las mejores ideas para su desarrollo y diseño

Módulo 3. Desarrollo de soluciones

Tema 8. Técnicas y herramientas para formular un diseño inicial

Tema 9. Técnicas y herramientas para seleccionar el mejor diseño sobre el que continuar. Análisis comparativo por pares

Tema 10. Técnicas y herramientas para optimizar y financiar diseños

Módulo 4. Testea la Innovación

Tema 11. Técnicas y herramientas para evaluar como nuevos productos/servicios responden antes de su lanzamiento

Tema 12. Técnicas y herramientas para diseñar procesos de entrega de nuevos productos y servicios

Tema 13. Técnicas y herramientas para realizar procesos optimizados y exentos de errores

Tema 14. Técnicas y herramientas para el diagnostico de problemas y su solución previo a la comercialización

Información

Breve descripción:

Este MASTER post grado recoge de un modo ordenado y práctico como establecer una estrategia de innovación dentro de la empresa, analizando pormenorizadamente todo el proceso que una organización necesita para sistematizar la innovación de ideas y proyectos y su posterior desarrollo.
 
Se fundamentará en mostrar cuales son las técnicas más adecuadas para fomentar la innovación en una empresa,  recoger señales, potenciarlas, convertirlas en ideas seleccionado finalmente las adecuadas.
Las ideas se priorizarán en función a la estrategia de la empresa y los recursos disponibles y se finalizará posteriormente explicando cómo se debe implementar, desarrollar y dirigir un proyecto de una forma eficiente y exitosa.

El alumno, a la finalización del curso, sabrá perfectamente como implantar un sistema de gestión de la innovación.

A quien va dirigido:

Este curso va dirigido a cualquier tipo de directivo y miembros, o futuros miembros, de los departamentos de innovación, jefes y responsables de proyectos, emprendedores, cualquier titulado superior y en definitva, a cualquier persona que, dentro de su ámbito de responsabiliad, tenga la necesidad de desarrollar nuevas actividades. Presenta las técnicas para definir estrategias  y estructuras organizativas adecuadas para innovar, gestionar esta innovación de un modo exitoso, incentivar a los equipos para innovar e implantar indicadores que nos permitan medir la evolución del proceso de innovación en cada una de sus fases.

Objetivos:

master innovacion onlineLos objetivos que persigue la impartición de este MASTER son adquirir conocimientos en los siguientes aspectos:

Definición de una estrategia de innovación adecuada y puesta en marcha de la misma. Cultura de innovación.

Diseño y construcción de un sistema que permita la observación del entorno y de nuestras capacidades y competencias y capte, analice y potencie las diferentes señales que se perciban.

Convertir estas señales en ideas de negocio innovadoras, seleccionando y priorizando de las más adecuadas.

Tener capacidades y habilidades para la innovación dentro de la empresa.

Titulación

La realización con satisfacción de este CURSO POSTGRADO permite la obtención por parte del alumno de una titulación que acredita el haber superado con satisfacción los cuestionarios y pruebas proporcionadas por el COMITÉ de EVALUACION del MASTER

La titulación que reciba el alumno consta de un DIPLOMA emitido por parte de la entidad que imparte la formación DIRECTIVO GLOBAL perteneciente al Grupo Coserex en el cual queda especificado que el alumno ha superado las pruebas correspondientes al MASTER.
Este DIPLOMA estará firmado por parte del Director del MASTER y tutor personal del alumno y contará con la acreditación de:

UNESCO a través de la COMISION INTERNACIONAL PARA LA FORMACION A DISTANCIA que avala la formación impartida por las entidades referidas.

BUREAU VERITAS que certifica que la entidad sigue estrictamente el sistema de calidad ISO 9001:2000

DIRECTIVO GLOBAL Y Grupo Coserex como entidades impartidoras del CURSO POSTGRADO

Duración

Este MASTER tiene una duración de 350 Horas lectivas ON LINE.
La estructura del MASTER está dividida en 2 partes troncales que se subdividen en diferentes Módulos y temas que aportan al alumnado una visión adecuada de los conocimientos que precisa a la hora de capacitarlo en su actividad profesional en relación a un contexto de innovación.

Las horas de este programa MASTER están distribuidas de la siguiente forma:

> 250 horas teórico - prácticas
>100 Trabajo fin de master

Es importante reseñar que este programa formativo es parte de un MASTER SUPERIOR denominado MASTER EN INNOVACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS DE NEGOCIO de 600 H de duración. Eso significa que realizando con posterioridad la parte de Desarrollo de Proyectos, el alumno conseguirá directamente por parte de DIRECTIVO GLOBAL y las entidades certificadoras el diploma del MASTER SUPERIOR de 600 H

Temario

Area I. Un sistema de Gestión de la Innovación

Tema 1. Dirección de éxito : Tu modo de innovar determina lo que vas a Innovar

Tema 2. Trazar el mapa de la Innovación ¿Qué es la innovación y cómo aprovecharla?

Tema 3. Elege tu destino: Cómo diseñar una estrategia de innovación ganadora

Tema 4. Organización para la Innovación: Cómo estructurar una empresa para la innovación

Tema 5. Sistemas de Gestión: Diseñar el proceso de la innovación

Tema 6. Ilumina el camino: Cómo medir la innovación

Tema 7. Premiar la Innovación: Cómo diseñar incentivos para apoyar la innovación

Tema 8. El aprendizaje de la innovación: ¿Cómo mejoran las organizaciones a la hora de innovar?

Tema 9. El cultivo de la Innovación: Cómo diseñar un cultura ganadora

Tema 10. Conclusión: La aplicación de las reglas de la innovación en su organización

Área II. Técnicas de Innovación

Módulo 1. Definición de oportunidades

Tema 1. Técnicas y herramientas para identificar proyectos de innovación con un alto potencial

Tema 2. Técnicas y herramientas para examinar y concentrarse en proyectos de innovación

Tema 3. Técnicas y herramientas para gestionar personas proyectos y el ROI de la innovación eficientemente

Módulo 2. Descubrimiento de Ideas

Tema 4. Técnicas y herramientas para refinar las oportunidades de innovación

Tema 5. Técnicas y herramientas para técnicas y herramientas para impulsar la creatividad y la capacidad de crear ideas de un modo veloz

Tema 6. Técnicas y herramientas para explorar todo el conocimiento humano y de la naturaleza

Tema 7. Técnicas y herramientas para seleccionar las mejores ideas para su desarrollo y diseño

Módulo 3. Desarrollo de soluciones

Tema 8. Técnicas y herramientas para formular un diseño inicial

Tema 9. Técnicas y herramientas para seleccionar el mejor diseño sobre el que continuar. Análisis comparativo por pares

Tema 10. Técnicas y herramientas para optimizar y financiar diseños

Módulo 4. Testea la Innovación

Tema 11. Técnicas y herramientas para evaluar como nuevos productos/servicios responden antes de su lanzamiento

Tema 12. Técnicas y herramientas para diseñar procesos de entrega de nuevos productos y servicios

Tema 13. Técnicas y herramientas para realizar procesos optimizados y exentos de errores

Tema 14. Técnicas y herramientas para el diagnostico de problemas y su solución previo a la comercialización

Metodología

El MASTER EN DIRECCION Y DESARROLLO DE PROYECTOS es eminentemente práctico. El alumno aprenderá a medida vaya adquiriendo conocimientos y aplicándolos en el contexto de la realidad de su empresa y/o del caso expuesto en el master siempre con la ayuda de todo el equipo docente y de sus tutores.

Desde el punto de vista metodológico, este MASTER supone un claro acercamiento a una modalidad de formación ?blended? (semi presencial) a través de sendas VIDEOCONFERENCIAS con el docente correspondiente después de cada PARTE. Esto se verá reforzado a través de una innovación en el sistema, la inclusión de recursos propios de las redes sociales, que permitirán una excelente interacción total entre los alumnos y todo su entorno académico, social, laboral y económico como son:

Canal de comunicación abierto con los tutores y resto de alumnos a través de LINKEDIN

Acceso a una lista de discusión en TWITER

Utilización WIKI como herramienta para compartir conocimientos entre los alumnos y el equipo docente.

Desde el punto de vista pedagógico, este MASTER combina varios tipos de metodologías. 

1. Metodología como sistema de asimilación de conocimientos: Desde el punto de vista pedagógico, el MASTER tendrá en cuenta para su apartado de INNOVACION una metodología basada en la investigación-acción-reflexión del alumno con respecto a su entorno profesional y para el apartado de Dirección y Desarrollo de Proyectos de Negocio se combinará con el método del caso. Este método supondrá tener un vehículo con el que ir aplicando y adaptando los conocimientos y técnicas que el alumno va recibiendo a lo largo del MASTER.

2. Metodología como sistema de recepción e interacción de conocimientos. Directivo Global es un modelo virtual de formación que, basándose en el vertiginoso avance de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s), ofrece una alternativa pedagógica a los sistemas tradicionales de formación.

La modalidad de formación ON LINE presenta al alumno un sistema novedoso de enseñanza, con nuevos métodos didácticos pero con la garantía de un aprendizaje significativo y exitoso por parte del alumno. Cuando una persona tiene interés por mejorar a nivel personal y/o profesional, busca las acciones formativas que le van a ofrecer todo lo que busca. Pero no solamente se buscan contenidos específicos sino también métodos de enseñanza efectivos. Lo más importante es que, lo que el alumno quiera o necesita saber se le presente de manera que sea capaz de establecer procesos de enseñanza-aprendizaje óptimos y con buenos resultados.

En nuestra aula virtual Directivo Global, el alumno va a seguir un procedimiento didáctico sencillo, y a la vez elaborado, que le va a permitir finalizar el MASTER con éxito y con un alto grado de asimilación de conocimientos. Para ello:

Irán impartiendo las diferentes partes, módulos y temas a través del seguimiento on line de los contenidos en nuestra plataforma educativa www.directivloglobal.com

Al final de cada módulo, el responsable docente realizará a través de la tecnología VIDEO un refuerzo de los conceptos más importantes

De igual forma, como ya se ha indicado, se realizará una VIDEOCONFERENCIA en directo después de cada parte

Nuestros docentes estarán a disposición del alumno en todo momento, responsabilizándose de responder a cualquier duda por mail en menos de 24 horas.

El alumno podrá aprovechar también la herramienta de CHAT y FORO para resolver cualquier duda en interacción entre docentes y otros alumnos

Y finalmente, como se ha mencionado también, se proporcionará al alumno técnicas y herramientas para interactuar utilizando redes sociales (LinkedIn, Twitter), así como herramientas para la generación de conocimiento y su libre distribución (wiki).

Para comprender rápidamente como funciona nuestros MASTER online, os detallamos a continuación el procedimiento que llevamos a cabo, tras finalizar el alumno el proceso de inscripción.

Previo a recibir las claves de acceso al aula virtual, el alumno siempre recibirá un e-mail de Bienvenida. En este correo electrónico damos al alumno nuestra más sincera bienvenida a nuestra plataforma e-learning, ofreciéndole una serie de orientaciones para moverse por el aula virtual e iniciar adecuadamente el MASTER seleccionado.

Posteriormente, el día establecido como inicio del curso, el alumno recibirá el nombre de usuario y la contraseña para ya acceder, en ese mismo momento, al aula virtual.

A partir de ahí, el alumno podrá disfrutar de diferentes e importantes recursos didácticos:
-  Tablón de anuncios
-  agenda
-  Chat
-  sección de Ejercicios
-  sección de Documentos
-  Foros
-  Enlaces de interés

Todo esto facilitará el aprendizaje que se describe a continuación, en el siguiente esquema:

esquema plataforma online

Materiales didácticos

Todos los materiales didácticos que se canalizarán a través de la plataforma educativa están disponibles para cada alumno en todo momento y podrán ser descargados al 100%

Temario

Area I. Un sistema de Gestión de la Innovación

Tema 1. Dirección de éxito : Tu modo de innovar determina lo que vas a Innovar

Tema 2. Trazar el mapa de la Innovación ¿Qué es la innovación y cómo aprovecharla?

Tema 3. Elege tu destino: Cómo diseñar una estrategia de innovación ganadora

Tema 4. Organización para la Innovación: Cómo estructurar una empresa para la innovación

Tema 5. Sistemas de Gestión: Diseñar el proceso de la innovación

Tema 6. Ilumina el camino: Cómo medir la innovación

Tema 7. Premiar la Innovación: Cómo diseñar incentivos para apoyar la innovación

Tema 8. El aprendizaje de la innovación: ¿Cómo mejoran las organizaciones a la hora de innovar?

Tema 9. El cultivo de la Innovación: Cómo diseñar un cultura ganadora

Tema 10. Conclusión: La aplicación de las reglas de la innovación en su organización

Área II. Técnicas de Innovación

Módulo 1. Definición de oportunidades

Tema 1. Técnicas y herramientas para identificar proyectos de innovación con un alto potencial

Tema 2. Técnicas y herramientas para examinar y concentrarse en proyectos de innovación

Tema 3. Técnicas y herramientas para gestionar personas proyectos y el ROI de la innovación eficientemente

Módulo 2. Descubrimiento de Ideas

Tema 4. Técnicas y herramientas para refinar las oportunidades de innovación

Tema 5. Técnicas y herramientas para técnicas y herramientas para impulsar la creatividad y la capacidad de crear ideas de un modo veloz

Tema 6. Técnicas y herramientas para explorar todo el conocimiento humano y de la naturaleza

Tema 7. Técnicas y herramientas para seleccionar las mejores ideas para su desarrollo y diseño

Módulo 3. Desarrollo de soluciones

Tema 8. Técnicas y herramientas para formular un diseño inicial

Tema 9. Técnicas y herramientas para seleccionar el mejor diseño sobre el que continuar. Análisis comparativo por pares

Tema 10. Técnicas y herramientas para optimizar y financiar diseños

Módulo 4. Testea la Innovación

Tema 11. Técnicas y herramientas para evaluar como nuevos productos/servicios responden antes de su lanzamiento

Tema 12. Técnicas y herramientas para diseñar procesos de entrega de nuevos productos y servicios

Tema 13. Técnicas y herramientas para realizar procesos optimizados y exentos de errores

Tema 14. Técnicas y herramientas para el diagnostico de problemas y su solución previo a la comercialización

Claustro de docentes del Master

La cualificación profesional del equipo docente del MASTER viene determinada por el detalle de los siguientes CV´s:

Salvador Pérez Sempere
Socio fundador EXCELLENCE GROUP, COSEREX Y DINECTO
Diplomado en Informática de Sistemas por la Universidad Politécnica de Valencia
MASTER en INNOVACION y Desarrollo de Proyectos de Negocio por la Universidad LA FLORIDA
MASTER en COMERCIO EXTERIOR por CESI (Centre d´Etudes Superiures Industrielles) TOULOUSE
Area Manager CEM HISPANIA
Director Expansión Internacional PUCHADES INTERNATIONAL SA
Profesor y tutor de cursos post grado on line/presencial
Experto en el impulso internacional de empresas españolas a través del establecimiento de redes comerciales y filiales a nivel internacional

Juan Manuel Garcia Garcia
Socio fundador Grupo Coserex y COSEREX
Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Valencia
MASTER en INNOVACION y Desarrollo de Proyectos de Negocio por la Universidad LA FLORIDA
MASTER en COMERCIO EXTERIOR por CESI (Centre d´Etudes Superiures Industrielles) TOULOUSE
MASTER en DIRECCION FINANCIERA por Escuela Superior de Estudios Empresariales de VALENCIA
Director Económico financiero CEM HISPANIA
Director Económico financiero PUCHADES INTERNATIONAL SA
Profesor y tutor de cursos post grado on line/presencial
Experto en el impulso internacional de empresas españolas a través del establecimiento de redes comerciales y filiales a nivel internacional

Juan Jose Alegre Segui
Licenciado en Ciencias Económicas y Empresarias por la Universidad de Valencia.
Curso "Alta Dirección de Empresas Internacionales", de 260 h. impartido por ESADE.
?XXIII Máster en Tributación? organizado por el COEV.
Auditor de cuentas inscrito en el Registro Oficial de Cuentas del Ministerio de Economía y Hacienda.
Auditor de OLAYA AUDITORES ASOCIADOS, S.L., NEMESIO AUDITORES, S.L., GRUPO DEVAL, COMPLEJO HOSPITALARIO SAN LUIS, GRUPO AUDIT
Profesor y tutor de cursos post grado on line/presencial

Guillermo Jávega Llatas
Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales (Univ. Valencia)
Formación post-grado: Master en Gestión de la Calidad (Univ. Carlos III Madrid).
Evaluador del Modelo de Excelencia, EFQM, (Club Excelencia en Gestión, Madrid).
Consultor /Formador en Habilidades Sociales y Personales (Liderazgo, Inteligencia Emocional, Empatía, Comunicación, gestión del conflictos, Asertividad, Motivación de Equipo,etc.).
Responsable del Área de Calidad (Proyecto EFQM) - RuralCaja.
Consultor Área de Calidad - DIT (Desarrollo e Investigaciones Turísticas)
Profesor y tutor del Master Gestión de la Calidad y Calidad Turística (Univ. Carlos III Madrid).
Profesor y tutor de cursos post grado on line/presencial

Yanina Wax Nacher
Licenciada en Ingeniería Industrial
Master MBA Executive (ESIC, Valencia)
Master en Gestión Ambiental y Desarrollo Sostenible (Univ. Valencia)
Auditora IRCA Sistema de Sistemas de Gestión de Calidad
Consultor /Formador en Habilidades Sociales y Personales (Liderazgo, Inteligencia Emocional, Empatía, Comunicación, gestión del conflictos, Asertividad, Motivación de Equipo,etc.).
Implantación de Sistemas ISO´s (Calidad y Medio Ambiente), Auditor IRCA, Especializado en Gestión de Procesos y Mejora Continua, Elaboración y Mejora de Procedimientos).
Consultor en Gestión de Procesos y Recursos Humanos (Accenture)
Responsable de Procesos e Implantación de ISO (CEMEX)
Profesor y tutor de cursos post grado on line/presencial

Sistema de tutorías

Cuando un alumno se decanta por la formación online puede hacerlo por varios motivos, entre ellos está el buscar una formación virtual que conlleve un programa educativo de calidad, flexible y cooperativo, pero que al mismo tiempo le ofrezca el tener libertad personal para llevar su proceso de enseñanza-aprendizaje de acuerdo a sus necesidades del momento.

En este sentido se configura el aula virtual de Directivo Global, donde el docente también juega un papel fundamental.
El docente online constituye el principal actor para llevar a cabo este proceso de enseñanza. De todos es sabido que la educación online es un tipo de formación donde el instrumento que permite la comunicación es el ordenador. Pero ese ordenador, esa aula virtual que va a utilizar el alumno en su formación requiere una figura vital: el docente online.

El docente online trabaja y programa la formación para ofrecer un contenido educativo de calidad. Realiza el diseño general del curso, planifica las actividades, selecciona los contenidos y los presenta al alumno de forma que le resulte fácil la adquisición de conocimientos.
El docente es capaz de digitalizar toda la información que quiere transmitir al alumno, de manera que elabora materiales de enseñanza en múltiples formatos (texto, gráficos, sonidos, animaciones, fragmentos de video, etc.) y junto con nuestros técnicos informáticos trabajan para producir un material educativo de calidad, donde el alumno pueda acceder fácilmente.

Además el docente online de Directivo Global actúa como facilitador del aprendizaje más que como dispensador de conocimientos (el rol tradicional de la formación presencial) y se preocupa por evaluar los aprendizajes de los estudiantes y su proceso formativo.

Por todo ello, toma vital importancia la relación docente-alumno. Este nivel de interacción es fundamental para fomentar el aprendizaje. El alumno del aula virtual de Directivo Global se va a encontrar con un docente que va a desempeñar varios roles.

Por un lado el rol organizativo, donde el profesor va a comunicar al alumno en todo momento, los objetivos que se persiguen en la acción formativa a desarrollar, le va a guiar en su proceso de aprendizaje, participará como impulsor del grupo proponiendo actividades en las que se deba dar una respuesta, iniciando la interacción en sesiones de Chat, en los foros, en los mensajes expuestos en el tablón de anuncios, etc.

También el docente online trabaja para crear un ambiente agradable de aprendizaje, es su rol social; interactuará constantemente con los alumnos haciendo un seguimiento constante en todas las actividades que se realicen y pidiendo que expresen sus sentimientos y opiniones cuando sea necesario.

Por último, pero no por ello menos importante, el docente se convierte en el facilitador educativo ya que, en las sesiones de Chat, en los foros, en los anuncios, en los correos electrónicos, etc, va a centrar las discusiones, las preguntas y las dudas en los puntos cruciales; esto significa que el docente va a hacer preguntas y va a responder a las cuestiones de los alumnos animándolos a elaborar y ampliar sus comentarios y aportaciones. De esta forma, se intensifica la interacción docente-alumno y, también como no, la interacción entre alumnos.

Por tanto, podemos decir que el docente/tutor de los MASTER de Directivo Global reúne las competencias imprescindibles para cumplir con sus funciones propias de tutorización en la modalidad e-learning: competencias académicas, tecnológicas, orientadoras e institucionales.

Nuestros docentes dominan los contenidos del curso, conoce perfectamente el material didáctico que se le presenta al alumno y lo modifica si es necesario para adaptarlo a las características de los alumnos. Desempeña en este caso una intervención didáctica con el objetivo ya señalado de facilitar el aprendizaje de los contenidos, orientando su estudio, resolviendo duda, ofreciendo ayudas, evaluando los progresos y controlando la buena marcha del proceso enseñanza-aprendizaje. Todo ello actuando de forma proactiva, anticipándose a las dudas de los alumnos, resolviendo todas las cuestiones y facilitando la comprensión de los contenidos.

Además de la competencia académica descrita, los docentes evidentemente disponen de los conocimientos tecnológicos necesarios para llevar a cabo estas tareas de forma habitual en el aula virtual, haciendo uso de todas las herramientas que proporciona nuestra plataforma e-learning y que tiene a su disposición también nuestros alumnos.

Cumpliendo también con su función de acompañamiento y guía en el proceso de enseñanza-aprendizaje, orienta al alumno en todo lo que implica realizar un curso online, desde su movimiento por el aula virtual a la resolución de dudas; se adapta a las particularidades de cada alumno y les orienta en el aprendizaje, les motiva y dinamiza desde la cordialidad, la amabilidad y la accesibilidad.

Por último, nuestros docentes, como tutores responsables poseen competencias institucionales que se traducen en informar, ejecutar y hacen cumplir los Planes de Trabajo expuestos por nuestra firma, basados en llevar a cabo acciones formativas de alta calidad donde prima el aprendizaje de nuestros alumnos.

Temario

Area I. Un sistema de Gestión de la Innovación

Tema 1. Dirección de éxito : Tu modo de innovar determina lo que vas a Innovar

Tema 2. Trazar el mapa de la Innovación ¿Qué es la innovación y cómo aprovecharla?

Tema 3. Elege tu destino: Cómo diseñar una estrategia de innovación ganadora

Tema 4. Organización para la Innovación: Cómo estructurar una empresa para la innovación

Tema 5. Sistemas de Gestión: Diseñar el proceso de la innovación

Tema 6. Ilumina el camino: Cómo medir la innovación

Tema 7. Premiar la Innovación: Cómo diseñar incentivos para apoyar la innovación

Tema 8. El aprendizaje de la innovación: ¿Cómo mejoran las organizaciones a la hora de innovar?

Tema 9. El cultivo de la Innovación: Cómo diseñar un cultura ganadora

Tema 10. Conclusión: La aplicación de las reglas de la innovación en su organización

Área II. Técnicas de Innovación

Módulo 1. Definición de oportunidades

Tema 1. Técnicas y herramientas para identificar proyectos de innovación con un alto potencial

Tema 2. Técnicas y herramientas para examinar y concentrarse en proyectos de innovación

Tema 3. Técnicas y herramientas para gestionar personas proyectos y el ROI de la innovación eficientemente

Módulo 2. Descubrimiento de Ideas

Tema 4. Técnicas y herramientas para refinar las oportunidades de innovación

Tema 5. Técnicas y herramientas para técnicas y herramientas para impulsar la creatividad y la capacidad de crear ideas de un modo veloz

Tema 6. Técnicas y herramientas para explorar todo el conocimiento humano y de la naturaleza

Tema 7. Técnicas y herramientas para seleccionar las mejores ideas para su desarrollo y diseño

Módulo 3. Desarrollo de soluciones

Tema 8. Técnicas y herramientas para formular un diseño inicial

Tema 9. Técnicas y herramientas para seleccionar el mejor diseño sobre el que continuar. Análisis comparativo por pares

Tema 10. Técnicas y herramientas para optimizar y financiar diseños

Módulo 4. Testea la Innovación

Tema 11. Técnicas y herramientas para evaluar como nuevos productos/servicios responden antes de su lanzamiento

Tema 12. Técnicas y herramientas para diseñar procesos de entrega de nuevos productos y servicios

Tema 13. Técnicas y herramientas para realizar procesos optimizados y exentos de errores

Tema 14. Técnicas y herramientas para el diagnostico de problemas y su solución previo a la comercialización

Programa Formativo

MASTER EN INNOVACION

Area I. Un sistema de Gestión de la Innovación

Tema 1. Dirección de éxito : Tu modo de innovar determina lo que vas a Innovar     
La innovación: El poder de redefinir la Industria
El imperativo de la innovación: Dirigir crecimiento a largo plazo en la linea superior e inferior de la jerqarquía
Como hacer que le innovación funcione: Como innovas determina que innovas
Las reglas de la innovación
Ejerce un liderazgo fuerte en la estrategia de innovación y en la cartera de decisiones
Integra la innovacion en la mentalidad básica de negocio de la empresa
Determina la cantidad y tipo de innovacion a las lineas de  negocio de la empresa
Gestiona la tensión natural entre creatividad y la creación de valor
Neutraliza los anticuerpos en la organización
Reconoce que la unidad básica de innovación es una red que incluye personas y conocimientos dentro y fuera de la organización.
Crea los indicadores que te permitan medir adecuadamente la innovación y diseña retribuciones adecuadas.

Tema 2. Trazar el mapa de la Innovación ¿Qué es la innovación y cómo aprovecharla?
Un nuevo modelo de Innnovation Estratégica
Cambio del modelo de negocio                  
Cambio Tecnológico     
Tipos de innovación:
Modelo de Innovación y las Reglas de la Innovación            

Tema 3. Elege tu destino: Cómo diseñar una estrategia de innovación ganadora
Elige la estrategia adecuada
Estrategias. Play-to-win (PTW) y Play-not-to-loose(PNTL)
Demasiado de una cosa buena
Una clara definición de la estrategia de innovación, dirige los cambios
Selección de estrategia: factores internos y externos
Gestión del riesgo y estrategia de innovación
La estrategia y las reglas de la innovación

Tema 4. Organización para la Innovación: Cómo estructurar una empresa para la innovación 
Organización para la innovación
Desarrollo de un espacio interno para la innovación
Externalización de la innovación
Integranción de la innovación en tu organización
El papel del Lider
La Organización y las reglas de la innovación

Tema 5. Sistemas de Gestión: Diseñar el proceso de la innovación
Los sistemas y procesos hacen que las cosas sucedan
Los objetivos de un sistema de innvación bien diseñado
Selección y diseño de sistemas de Innovación
Comparación de los istemas de gestión
Colaboración Electrónica
Los Sistemas de Gestión y las reglas de la innovación

Tema 6. Ilumina el camino: Cómo medir la innovación       
Medir o no?
Cuadro de mando equilibrado para medirla innovación
Diseño e implementación de sistemas de medición de la innovación
Barreras al desarrollo de una medición efectiva
La medición y las reglas de la innovación

Tema 7. Premiar la Innovación: Cómo diseñar incentivos para apoyar la innovación
La importancia de los incentivos y recompensas
La Motivación
El Marco adecuado para el diseño de un sistema de incentivos
Establecimiento de objetivos para medir el rendimiento
La evaluación del rendimiento y los contratos de incentivos
Contratos de incentivos
Consideraciones clave para el diseño de sistemas de incentivos para la innovación
Los incentivos, recomensas y las reglas de la innovación

Tema 8. El aprendizaje de la innovación: ¿Cómo mejoran las organizaciones a la hora de innovar ?
La importancia de la formación
Un modelo de formación
Sistemas de formación para la innovación
Como hacer que la formación funcione en tu organización
La Naturaleza dinámica de la estrategia de innovación
La formación y las reglas de la innovación

Tema 9. El cultivo de la Innovación: Cómo diseñar un cultura ganadora
Como afecta la cultura a la innovación
Es la innovación una nueva religión?
El peligro del éxito
Controles de organización de una cultura de innovación
Diferentes culturas de país genera diferentes culturas de innovación
Las personas y la innovación
El role de una gestión Senior
La cultura y las normas de innovación        

Tema 10. Conclusión: La aplicación de las reglas de la innovación en su organización
Combinación de la creatividad con la comprensión comercial
Ejecución inteligente
El papel de lider
Diagnostico y acción
Organización de iniciativas
Generando valor innovador

Area II. Técnicas de Innovación

Módulo 1. Definición de oportunidades

Tema 1. Técnicas y herramientas para identificar proyectos de innovación con un alto potencial
Lo que hay que hacer 
Resultados esperados
Cociente de valor
Etnografía 

Tema. 2 Técnicas y herramientas para examinar y concentrarse  en proyectos de innovación
Redefinición Heurística 
Las nueve ventanas 
Enfoca tu trabajo

Tema 3. Técnicas y herramientas para gestionar personas proyectos y el ROI de la innovación eficientemente.
Gestión del entorno del negocio ( stakeholders): 
Estilo Cognitivo:
Gráfico de proyectos:
Gestión financiera de la innovación

Módulo 2. Descubrimiento de Ideas

Tema 4. Técnicas y herramientas para refinar las oportunidades de innovación
Optimización de recursos
Analisis funcional
Prediccion de tendencias
Reto creativo

Tema 5. Técnicas y herramientas para  técnicas y herramientas para impulsar la creatividad y la capacidad de crear ideas de un modo veloz
Matriz HIT
SCAMPER
Brainwritting 6 - 3 - 5
Brainstorming imaginario
Arbol de conceptos
Estímulos aleatorios
Provocación y movimiento

Tema 6. Técnicas y herramientas para explorar todo el conocimiento humano y de la naturaleza
Abstracción estructurada
Principios de separacion
76 soluciones  estandard
Biomimetismo

Tema 7. Técnicas y herramientas para seleccionar las mejores ideas para su desarrollo y diseño
Metodo KJ
Recolección y tratamiento de ideas
Seis sombreros para pensar

Módulo 3. Desarrollo de soluciones

Tema 8. Técnicas y herramientas para formular un diseño inicial
Diseño axiomático
Estructura funcional
Matriz Morfológica
Método TILMAG

Tema 9. Técnicas y herramientas para seleccionar el mejor diseño sobre el que continuar. Análisis comparativo por pares

Tema 10. Técnicas y herramientas para optimizar y financiar diseños
Capacidad de procesos
Diseño robusto
Diseño de cuadros de mando
Diseño del modo de fallo y análisis de sus efectos
Simulación pausada de eventos
Rapid Prototyping

Módulo 4. Testea la Innovación

Tema 11. Técnicas y herramientas para evaluar como nuevos productos/servicios responden antes de su lanzamiento
Prototyping
Piloting

Tema 12. Técnicas y herramientas para diseñar procesos de entrega de nuevos productos y servicios
Mapa Sicop
Mapa de procesos

Tema 13. Técnicas y herramientas para realizar procesos optimizados y exentos de errores
Análisis de los sistemas de medida
Diseño de la parrilla de trabajo
Prueba de errores
Diseño de experimentos
Análisis conjunto

Tema 14. Técnicas y herramientas para el diagnostico de problemas y su solución previo a la comercialización
Gráfico de comportamiento de procesos
Diagrama causas/ efecto
Matriz causas/efecto
Plan de control

Financiación

DIRECTIVO GLOBAL - Grupo Coserex, es una entidad educativa especializada en acciones formativas que permiten mejorar las capacidades de todo tipo de profesional, de manera gratuita, gracias a la denominada FORMACIÓN CONTÍNUA BONIFICADA, por ello, comercializamos este MASTER posibilitando que el coste final del mismo esté 100% Bonificado y por tanto sea TOTALMENTE GRATUITO.
DIRECTIVO GLOBAL - Grupo Coserex, como entidad acreditada por la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo, del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, se encarga de gestionar las bonificaciones que todas las empresas españolas poseen para invertir en formación continua para sus empleados.
Esta Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo fue creada para favorecer la formación constante de los trabajadores, poniendo a disposición de todas las empresas privadas españolas un crédito para invertir solamente en cursos para sus empleados. El crédito que dispone cada empresa, para llevar a cabo acciones formativas, depende del nš de empleados y de la cuota a Formación Profesional que la empresa abonó en el año anterior. Esto significa que: este año 2012 todas las empresas dispondrán de un dinero para invertir en formación, en función del nš de empleados y de la cuota a FP abonada en el año 2011.
Este crédito que dispone cada empresa es de carácter anual y a fecha 31 de diciembre de cada año, si la empresa no organiza ningún tipo de formación, ese importe se pierde y se renueva cada año.
Para poder disfrutar de esas bonificaciones y hacer gratuitamente formación, el único requisito es que el alumno/empleado sea un trabajador en activo en empresa privada que cotice al Régimen General de la Seguridad Social. Si este precepto se cumple, cualquier curso postgrado o MASTER va a poder ser bonificado al 100%, y por tanto, gratuito, tanto para la empresa como para el trabajador.
El procedimiento de BONIFICACIÓN de la formación es muy sencillo. Tras finalizar el MASTER, DIRECTIVO GLOBAL - Grupo Coserex comunicará a la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo la finalización del mismo y el importe que la empresa se va a bonificar. La empresa recibirá por correo certificado la siguiente documentación:
a) El título obtenido por parte del alumno, expedido por la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo y con los iconos correspondientes de esta entidad, del Fondo Social Europeo y del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales,
b) El diploma emitido por parte de la entidad que imparte la formación: DIRECTIVO GLOBAL, perteneciente al Grupo Coserex, y que cuenta con la firma del Director del MASTER y tutor personal del alumno junto con los sellos de:
- BUREAU VERITAS que certifica que la entidad sigue estrictamente el sistema de calidad ISO 9001:2000
- DIRECTIVO GLOBAL Y Grupo Coserex como entidades impartidoras del CURSO POSTGRADO
- UNESCO a través de la COMISION INTERNACIONAL PARA LA FORMACION A DISTANCIA que avala la formación impartida por las entidades referidas.
c) Las instrucciones sencillas para proceder con la bonificación del curso (Anotar el importe a Bonificarse en el TC1, del mes correspondiente (en la casilla 763-Bonificación INEM Formación Continua); con la bonificación, la empresa verá deducido los costes del curso en la Seguridad Social del mes en que se lo bonifique. De esta manera, la acción formativa resultará BONIFICADA/GRATUITA.


 

Temario

Area I. Un sistema de Gestión de la Innovación

Tema 1. Dirección de éxito : Tu modo de innovar determina lo que vas a Innovar

Tema 2. Trazar el mapa de la Innovación ¿Qué es la innovación y cómo aprovecharla?

Tema 3. Elege tu destino: Cómo diseñar una estrategia de innovación ganadora

Tema 4. Organización para la Innovación: Cómo estructurar una empresa para la innovación

Tema 5. Sistemas de Gestión: Diseñar el proceso de la innovación

Tema 6. Ilumina el camino: Cómo medir la innovación

Tema 7. Premiar la Innovación: Cómo diseñar incentivos para apoyar la innovación

Tema 8. El aprendizaje de la innovación: ¿Cómo mejoran las organizaciones a la hora de innovar?

Tema 9. El cultivo de la Innovación: Cómo diseñar un cultura ganadora

Tema 10. Conclusión: La aplicación de las reglas de la innovación en su organización

Área II. Técnicas de Innovación

Módulo 1. Definición de oportunidades

Tema 1. Técnicas y herramientas para identificar proyectos de innovación con un alto potencial

Tema 2. Técnicas y herramientas para examinar y concentrarse en proyectos de innovación

Tema 3. Técnicas y herramientas para gestionar personas proyectos y el ROI de la innovación eficientemente

Módulo 2. Descubrimiento de Ideas

Tema 4. Técnicas y herramientas para refinar las oportunidades de innovación

Tema 5. Técnicas y herramientas para técnicas y herramientas para impulsar la creatividad y la capacidad de crear ideas de un modo veloz

Tema 6. Técnicas y herramientas para explorar todo el conocimiento humano y de la naturaleza

Tema 7. Técnicas y herramientas para seleccionar las mejores ideas para su desarrollo y diseño

Módulo 3. Desarrollo de soluciones

Tema 8. Técnicas y herramientas para formular un diseño inicial

Tema 9. Técnicas y herramientas para seleccionar el mejor diseño sobre el que continuar. Análisis comparativo por pares

Tema 10. Técnicas y herramientas para optimizar y financiar diseños

Módulo 4. Testea la Innovación

Tema 11. Técnicas y herramientas para evaluar como nuevos productos/servicios responden antes de su lanzamiento

Tema 12. Técnicas y herramientas para diseñar procesos de entrega de nuevos productos y servicios

Tema 13. Técnicas y herramientas para realizar procesos optimizados y exentos de errores

Tema 14. Técnicas y herramientas para el diagnostico de problemas y su solución previo a la comercialización

Inscripción en el Master

Rellene el siguiente formulario para recibir toda la información sobre el master y comenzar con el proceso de inscripción.

Nombre: Campo obligatorio.
Email: Campo oblibatorio.Introduzca un Email válido.
Teléfono: Campo obligatorio.
 

Debe aceptar las condiciones para inscribirse.


Para recibir toda la información marque la casilla de Acepto las condiciones y deseo recibir información de Directivo Global, con la cual aceptará todas las condiciones que exponemos en nuestro Aviso Legal. Ante cualquier duda consúltelas.

 

Plazo impartición Master

Para conocer las fechas de la edición más cercana de este Master puede contactar con nosotros en comercial@directivoglobal.com , o en el teléfono 902 026 204.

 

Asimismo, puede informarse cumplimentando el formulario superior.


Temario

Area I. Un sistema de Gestión de la Innovación

Tema 1. Dirección de éxito : Tu modo de innovar determina lo que vas a Innovar

Tema 2. Trazar el mapa de la Innovación ¿Qué es la innovación y cómo aprovecharla?

Tema 3. Elege tu destino: Cómo diseñar una estrategia de innovación ganadora

Tema 4. Organización para la Innovación: Cómo estructurar una empresa para la innovación

Tema 5. Sistemas de Gestión: Diseñar el proceso de la innovación

Tema 6. Ilumina el camino: Cómo medir la innovación

Tema 7. Premiar la Innovación: Cómo diseñar incentivos para apoyar la innovación

Tema 8. El aprendizaje de la innovación: ¿Cómo mejoran las organizaciones a la hora de innovar?

Tema 9. El cultivo de la Innovación: Cómo diseñar un cultura ganadora

Tema 10. Conclusión: La aplicación de las reglas de la innovación en su organización

Área II. Técnicas de Innovación

Módulo 1. Definición de oportunidades

Tema 1. Técnicas y herramientas para identificar proyectos de innovación con un alto potencial

Tema 2. Técnicas y herramientas para examinar y concentrarse en proyectos de innovación

Tema 3. Técnicas y herramientas para gestionar personas proyectos y el ROI de la innovación eficientemente

Módulo 2. Descubrimiento de Ideas

Tema 4. Técnicas y herramientas para refinar las oportunidades de innovación

Tema 5. Técnicas y herramientas para técnicas y herramientas para impulsar la creatividad y la capacidad de crear ideas de un modo veloz

Tema 6. Técnicas y herramientas para explorar todo el conocimiento humano y de la naturaleza

Tema 7. Técnicas y herramientas para seleccionar las mejores ideas para su desarrollo y diseño

Módulo 3. Desarrollo de soluciones

Tema 8. Técnicas y herramientas para formular un diseño inicial

Tema 9. Técnicas y herramientas para seleccionar el mejor diseño sobre el que continuar. Análisis comparativo por pares

Tema 10. Técnicas y herramientas para optimizar y financiar diseños

Módulo 4. Testea la Innovación

Tema 11. Técnicas y herramientas para evaluar como nuevos productos/servicios responden antes de su lanzamiento

Tema 12. Técnicas y herramientas para diseñar procesos de entrega de nuevos productos y servicios

Tema 13. Técnicas y herramientas para realizar procesos optimizados y exentos de errores

Tema 14. Técnicas y herramientas para el diagnostico de problemas y su solución previo a la comercialización